Hacemos en el cuaderno las operaciones y los problemas siguientes.
martes, 31 de marzo de 2020
INGLÉS 31-03-2020
Hoy vamos a realizar las últimas actividades de la unidad y que valdrán como evaluación de vuestro trabajo en esta Unit 4. Luego me lo enviáis.
No hace falta que escribáis todas las actividades en el cuaderno. Ponéis el número de la actividad, las letras a), b), c) ... y las respuestas. Si tenéis alguna duda, me preguntáis.
LENGUA 31-03-2020
Continuamos con el vocabulario relacionado con las plantas. Buscamos en el diccionario y anotamos el significado de las diez "Palabras sobre plantas" de la página 129 y contestamos las seis preguntas que vienen al lado.
31-03-2020
Buenos días.
Hoy será el último día que avancemos en contenidos y actividades. Mañana y el jueves los utilizaremos para mandarme aquello que nos falte (si es que nos falta), para que pueda evaluarlo antes de las vacaciones. También, acabarán aquellas actividades que no había que mandarme pero que podían corregir ellos/as mismos/as con las soluciones dadas.
Previamente, a lo largo de hoy, informaré a cada familia, de los trabajos o actividades que no me han enviado o si tienen todo al día.
De las actividades que iré subiendo hoy al blog, las que me tendrán que mandar son las de Inglés, ya que valdrán para evaluar el trabajo de la Unidad 4.
El jueves, informaré en el blog de algunas recomendaciones para el periodo de vacaciones, si bien no habrá deberes como tal.
Para cualquier duda, no duden en consultarme.
CIENCIAS SOCIALES MARTES 31 DE MARZO Y JUEVES 2 DE ABRIL.
BUENAS A TODOS.
Hemos terminado la parte de geografía y nos toca empezar con la parte de historia.
Antes de empezar tema nuevo quiero que veáis una serie de vídeos.
Estos primeros están relacionados con el concepto de HISTORIA y con el trabajo que hacen los historiadores.
https://www.youtube.com/watch?v=kpZ-5sKdgxY
https://www.youtube.com/watch?v=CKJPvEB3wu8
A continuación os dejo otro que habla de los diferentes PERÍODOS DE LA HISTORIA que estudiaremos más adelante.
https://www.youtube.com/watch?v=6E8Gx9MvGuE
Por último, aquí tenéis un par que nos cuentan qué es y en qué consiste LA ARQUEOLOGÍA
https://www.youtube.com/watch?v=SIvaB3Ylhos&t=8s
https://www.youtube.com/watch?v=BmFqB5nFaXk
Después de ver los vídeos, quiero que elijáis uno de los periodos de la historia y hagáis un dibujo relacionado con ese tiempo. Podéis buscar información para saber cómo era ese tiempo, a qué se dedicaban las personas que vivieron en aquella época, dónde vivían... para ayudaros a hacer el dibujo. NO HAY QUE ESCRIBIR NADA, SOLO HACER UN DIBUJO Y PONER A QUÉ ÉPOCA HISTÓRICA PERTENECE.
Después me lo mandáis para que los vea.
Hemos terminado la parte de geografía y nos toca empezar con la parte de historia.
Antes de empezar tema nuevo quiero que veáis una serie de vídeos.
Estos primeros están relacionados con el concepto de HISTORIA y con el trabajo que hacen los historiadores.
https://www.youtube.com/watch?v=kpZ-5sKdgxY
https://www.youtube.com/watch?v=CKJPvEB3wu8
A continuación os dejo otro que habla de los diferentes PERÍODOS DE LA HISTORIA que estudiaremos más adelante.
https://www.youtube.com/watch?v=6E8Gx9MvGuE
Por último, aquí tenéis un par que nos cuentan qué es y en qué consiste LA ARQUEOLOGÍA
https://www.youtube.com/watch?v=SIvaB3Ylhos&t=8s
https://www.youtube.com/watch?v=BmFqB5nFaXk
Después de ver los vídeos, quiero que elijáis uno de los periodos de la historia y hagáis un dibujo relacionado con ese tiempo. Podéis buscar información para saber cómo era ese tiempo, a qué se dedicaban las personas que vivieron en aquella época, dónde vivían... para ayudaros a hacer el dibujo. NO HAY QUE ESCRIBIR NADA, SOLO HACER UN DIBUJO Y PONER A QUÉ ÉPOCA HISTÓRICA PERTENECE.
Después me lo mandáis para que los vea.
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