Vamos a repasar lo visto hasta ahora de los números decimales haciendo las siguientes actividades.
miércoles, 6 de mayo de 2020
MATEMÁTICAS 6-05-2020
Vamos a repasar lo visto hasta ahora de los números decimales haciendo las siguientes actividades.
LENGUA 6-06-2020
Buenos días.
Continuamos con la lectura "Eulato" de ayer y hoy vamos a trabajar la expresión escrita. Hacemos las actividades 7-8 de la página 151 del libro. En la actividad 7 tenéis que hacer un diálogo, así que hay que escribir primero el personaje que habla.
En la actividad 8, no hace falta escribir diálogos, simplemente inventáis otro final para el cuento.
Luego, me enviáis las dos actividades.
INGLÉS 6-05-2020
Good morning!
Hoy vamos a repasar el vocabulario referente a los tipos de instrumentos musicales que vimos ayer (string, wind an percussion instruments) haciendo las actividades 1-2-3 de la página 41 del Activity Book.
CIENCIAS NATURALES MIÉRCOLES 6 DE MAYO DE 2020
BUENAS A TODOS.
Hoy vamos a ver la última parte del tema 5: sustancias puras y mezclas.
Os dejo un par de videos con la explicación.
Después de ver los videos, lee las páginas 90 y 91 del libro y copia el siguiente esquema:
https://drive.google.com/file/d/1PNzOlrHhz5rcBLjdGofczkziT8em5xE3/view?usp=sharing
Por último, hacéis los ejercicios 10 y 11 de la página 96.
Os dejo las soluciones de los ejercicios.
SOLUCIONES PÁGINA 96 EJERCICIOS 10 Y 11.
10. ¿Qué crees que son los minerales como el hierro o el oro, sustancias puras o mezclas?
El hierro y el oro son sustancias puras porque están formadas por un solo tipo de materia?
11. Describe dos mezclas que formen parte de tu desayuno o comida: una en las que se distingan los componentes y otra en la que no.
RESPUESTA LIBRE. EJEMPLOS:
Un ejemplo de mezcla en la que se distinguen sus componentes a simple vista son los cereales con leche.
Un ejemplo de mezcla en el que no se distinguen sus componentes a simple vista es la leche con cacao.
Hoy vamos a ver la última parte del tema 5: sustancias puras y mezclas.
Os dejo un par de videos con la explicación.
Después de ver los videos, lee las páginas 90 y 91 del libro y copia el siguiente esquema:
https://drive.google.com/file/d/1PNzOlrHhz5rcBLjdGofczkziT8em5xE3/view?usp=sharing
Por último, hacéis los ejercicios 10 y 11 de la página 96.
Os dejo las soluciones de los ejercicios.
SOLUCIONES PÁGINA 96 EJERCICIOS 10 Y 11.
10. ¿Qué crees que son los minerales como el hierro o el oro, sustancias puras o mezclas?
El hierro y el oro son sustancias puras porque están formadas por un solo tipo de materia?
11. Describe dos mezclas que formen parte de tu desayuno o comida: una en las que se distingan los componentes y otra en la que no.
RESPUESTA LIBRE. EJEMPLOS:
Un ejemplo de mezcla en la que se distinguen sus componentes a simple vista son los cereales con leche.
Un ejemplo de mezcla en el que no se distinguen sus componentes a simple vista es la leche con cacao.
VACA LECHERA
Hola a tod@s:
El trabajo de esta semana va a ser el entrenamiento auditivo. Lo vamos a hacer a través de la elaboración de un MUSICOGRAMA de una canción.
El Musicograma es la representación gráfica de una melodía, canción o línea melódica. En esta ocasión va a ser de una canción.
He elaborado varios vídeos:
El trabajo de esta semana va a ser el entrenamiento auditivo. Lo vamos a hacer a través de la elaboración de un MUSICOGRAMA de una canción.
El Musicograma es la representación gráfica de una melodía, canción o línea melódica. En esta ocasión va a ser de una canción.
He elaborado varios vídeos:
- Canción TENGO UNA VACA LECHERA. Mira atentamente y apréndete bien la canción. También te dejo el audio AQUÍ.
- Colorea el musicograma o dibújalo si no tienes impresora. Te dejo el enlace AQUÍ.
- Una vez coloreado pon la música y sigue la canción. Cuando lo tengas dominado grábate y mándamelo a mi correo. No te olvides de poner en el asunto tu nombre y curso. Puedes mandarme los vídeos hasta el 12 de mayo.
Dejo el vídeo realizado por mi para que veas cómo se hace.
Picha AQUÍ
¡DISFRUTA LA MÚSICA!
DECORANDO FLORES 2
La semana pasada dejé libertad de creación para vuestras flores y
¡¡¡¡ME ENCANTARON TODAS!!!!
Para esta semana os propongo una "COPIA" de la original:
- MATERIALES:
- Ceras o pinturas de madera para el fondo.
- Rotuladores para los pétalos y hojas.
- Pegamento
- Tijeras
- Papel de plata (si no tenéis utilizar cualquier otro elemento como papel seda, arroz..) para los pétalos.
- Limpia-pipas verde (si no tenéis utilizar pajita, papel enrollado, lana....) para el tallo de la flor.
- Especia verde para el suelo (yo he puesto perejil en polvo).
- PASOS:
- Pinta todos los elementos. La flor con rotuladores y el fondo con ceras o pinturas de madera.
- Pega el papel de plata alrededor de los pétalos (ten en cuenta que tiene que sobresalir así que dale volúmen)
- Pon el tallo y pégalo (recuerda que antes de pegar debes superponerlo para tomar la medida y corta el sobrante)
- Pon la especia en el suelo (recuerda de poner el pegamento en la hoja y no en la especia)
- Haz una foto y envíamela a mi correo poniendo en el asunto tu nombre y curso.
SI NO TIENES IMPRESORA PUEDES DIBUJAR UNA
RECUERDA: TIENES 1 SEMANA (HASTA EL DÍA 6 DE MAYO) PARA ENVIARME LA FLOR
Suscribirse a:
Entradas (Atom)