Hoy vamos a terminar la Unidad 8 haciendo las actividades de evaluación. Hacéis los 10 ejercicios y me los enviáis.
jueves, 23 de abril de 2020
MATEMÁTICAS 23-04-2020
Hoy vamos a terminar la Unidad 8 haciendo las actividades de evaluación. Hacéis los 10 ejercicios y me los enviáis.
LENGUA 23.04-2020
Buenos días.
Vamos a realizar la lectura "Los gnomos" de la página 138 (si hay alguna palabra que no entendamos la buscamos en el diccionario) y hacemos las actividades 1-2-3-4-5 de la página 139.
Y para recordar el Día del Libro, vamos a hacer un marcapáginas que luego podáis utilizar en la lectura de vuestros libros. Lo podéis hacer con la forma que queráis y utilizando cualquier tipo de material (folio, cartulina ...). Luego lo decoráis (puede incluir algún mensaje) y me lo envíáis para ponerlo en el blog y que todos/as podáis ver vuestros marcapáginas.
CIENCIAS SOCIALES JUEVES 23 DE ABRIL
BUENAS A TODOS.
Vamos a seguir con el tema 5. Hoy nos toca aprender lo que es el pasado, el presente y el futuro, qué es la historia personal de una persona y qué es una línea del tiempo.
Aquí os dejo un vídeo. Espero que os guste.
Después de ver el vídeo, vamos a las páginas 92 y 93 y las leemos. A continuación copiamos el esquema y hacemos los ejercicios 1 y 3.
https://drive.google.com/file/d/1yKFSkhQo0Fje0n4JlHUV82c6eXnkwCcs/view?usp=sharing
También os dejo las soluciones de los ejercicios.
SOLUCIONES PÁGINA 93 EJERCICIOS 1 Y 3
1. Explica qué son el presenta, el pasado y el futuro. Pon ejemplos.
El pasado es aquello que ha sucedido antes de este momento, por ejemplo las vacaciones de verano del año pasado.
El presente es lo que está sucediendo en este momento, por ejemplo corregir los ejercicios de sociales.
El futuro es todo aquello que sucederá más tarde, por ejemplo las actividades que haremos la semana que viene.
2. ¿Para qué sirve una línea del tiempo?¿Cómo se ordenan los acontecimientos?
La línea del tiempo es un gráfico que muestra cuándo han sucedido los acontecimientos de un período de tiempo.
Los hechos se tienen que ordenar desde el más antiguo al más moderno.
Vamos a seguir con el tema 5. Hoy nos toca aprender lo que es el pasado, el presente y el futuro, qué es la historia personal de una persona y qué es una línea del tiempo.
Aquí os dejo un vídeo. Espero que os guste.
Después de ver el vídeo, vamos a las páginas 92 y 93 y las leemos. A continuación copiamos el esquema y hacemos los ejercicios 1 y 3.
https://drive.google.com/file/d/1yKFSkhQo0Fje0n4JlHUV82c6eXnkwCcs/view?usp=sharing
También os dejo las soluciones de los ejercicios.
SOLUCIONES PÁGINA 93 EJERCICIOS 1 Y 3
1. Explica qué son el presenta, el pasado y el futuro. Pon ejemplos.
El pasado es aquello que ha sucedido antes de este momento, por ejemplo las vacaciones de verano del año pasado.
El presente es lo que está sucediendo en este momento, por ejemplo corregir los ejercicios de sociales.
El futuro es todo aquello que sucederá más tarde, por ejemplo las actividades que haremos la semana que viene.
2. ¿Para qué sirve una línea del tiempo?¿Cómo se ordenan los acontecimientos?
La línea del tiempo es un gráfico que muestra cuándo han sucedido los acontecimientos de un período de tiempo.
Los hechos se tienen que ordenar desde el más antiguo al más moderno.
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